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Araújo, M. da S.; Petene, G. S.; Pereira, F.; Vieira, R. F.; Brito, J. da S.; Bulhões, A. P.; Lima, E. de O. P.; Freitas, M. M. de. INDICIOS DE RESIGNIFICACIÓN DE LA RELACIÓN AFECTIVA CON LAS MATEMÁTICAS A PARTIR DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA FUNDAMENTADA EN EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE Y LOS CRITERIOS DE IDONEIDAD DIDÁCTICA. REASE 2026, 12 (8), 1-20. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29329.