Camoma, P.M. y Rasga, A.M. 2026. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE FUTUROS DOCENTES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 7 (jul. 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27233.