Inacio, A.P.R.G. et al. 2026. EDUCACIÓN AMBIENTAL Y TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: PERSPECTIVAS SOBRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA PRIMERA INFANCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 5 (may 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26602.