Travessini, D.M. et al. 2026. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA ESCUELA REGULAR: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 5 (may 2026), 1–13. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25839.