Dias, E.R. de A. et al. 2026. ACCESIBILIDAD PARA ESTUDIANTES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONALES EN RONDÔNIA: LA CONVERGENCIA ENTRE PAEE, PEI Y PDI. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 4 (abr. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.24810.