Freitas, R.C. et al. 2025. LABORATORIOS VIRTUALES Y REMOTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA A DISTANCIA: RETOS, ESTRATEGIAS Y TENDENCIAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (sep. 2025), 2300–2314. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21093.