Jorge, R.S. et al. 2025. ENSEÑANZA INTEGRADA DEL CURRÍCULO Y LA COMUNICACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN SEGURIDAD DEL TRABAJO: PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE LA ARTICULACIÓN ENTRE LA LENGUA PORTUGUESA Y LAS DISCIPLINAS TÉCNICAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (sep. 2025), 3032–3049. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21040.