[1]
Ferreira, J.G. et al. 2025. LA PRÁCTICA DE LA LECTURA, UN DIÁLOGO NECESARIO PARA LA ESCUELA PRIMARIA: REALIDADES Y DESAFÍOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 8 (ago. 2025), 2902–2921. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20796.