Ribeiro, M.S. y Monte, M.C. do 2025. MALESTAR TÉRMICO EN “SAUNAS DE AULA” Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: UNA REFLEXIÓN SOBRE EL AULA DE GEOGRAFÍA TEMÁTICA UBICADA EN UNA ESCUELA PÚBLICA DEL ESTADO DE RORAIMA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 5 (may 2025), 1140–1155. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19042.