Oliveira, J. de S. et al. 2025. EL PAPEL DE LAS ASIGNATURAS DE “PRÁCTICA DOCENTE” EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL VALE DO ACARAÚ. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 2 (feb. 2025), 593–607. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18058.