Santos, E.S. dos et al. 2024. CONTRIBUCIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE AL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 12 (dic. 2024), 3306–3324. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17588.