Moreira, B. de S.M. y Vargas, D. de S. 2024. REPRESENTACIONES SOCIALES EN EL PROCESO DE INCLUSIÓN DEL ALUMNO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 11 (nov. 2024), 5084–5100. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16893.