Miranda, S.M.S. y Santana, C.A.G. 2026. APAGAMENTO DA MEMÓRIA E SENTIDO DE UNIFORMIDADE: UMA LEITURA DISCURSIVA DE UMA DÉCADA DOS INSTITUTOS FEDERAIS — DISCURSOS (RE)PRODUZIDOS A PARTIR DAS FALHAS E APAGAMENTOS NA CELEBRAÇÃO DOS 10 ANOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 9 (sep. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30877.