Barbosa, N.M.F. et al. 2026. FRONTERAS MOVEDIZAS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA: CIRCULACIÓN DE MODELOS, REDES DE CONOCIMIENTO Y PLATAFORMIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN IBEROAMÉRICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 8 (ago. 2026), 1–18. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29432.