Silva, Loide Matos da, Kelly Rainny Siqueira Gaspar, Erivânia Ferreira Queiroz Calu da Silva, Simone Miranda Alcântara Leite, Danielle Nery Fernandes, and Sônia Halime Kader dos Santos. “POSITIVE EDUCATION STRATEGIES TO REDUCE SCHOOL CONFLICTS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 1 (January 14, 2026): 1–11. Accessed September 28, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/23773.