Almeida, Wolney Gomes. “TACTILE EPISTEMOLOGIES AND GUIDE-INTERPRETER TRAINING IN THE CONTEXT OF DEAFBLINDNESS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, vol. 12, no. 4, Apr. 2026, pp. 1-25, https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.23048.