Soares, Dércia Thays Araújo. “ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA NIÑOS: CLASES MÁS INTERACTIVAS ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, vol. 8, no. 1, Jan. 2022, pp. 809-16, https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3871.