Souza, Emilly Cecilia Santos de, et al. “ALUNOS DISLÉXICOS E O APOIO PSICOPEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, vol. 7, no. 10, Oct. 2021, pp. 1934-49, https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2706.