[1]
B. B. A. Dantas et al., “DESAFIOS E POTENCIALIDADES DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E ALTAS HABILIDADES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA”, REASE, vol. 12, no. 4, pp. 1–15, Apr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.25926.