S. A. da Mata, A. M. A. N. Oliveira, J. M. Rodrigues, N. A. da S. Brandão, P. D. G. Vieira, and R. B. M. de Lima, “INCLUSIVE PEDAGOGICAL PRACTICES FOR STUDENTS WITH ASD IN ELEMENTARY ”, REASE, vol. 12, no. 3, pp. 1–14, Mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.25467.