[1]
L. M. Armesto and T. R. Alonso, “A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE FILOSOFIA PAUTADA NA EPISTEMI DIALÉTICA DO SABER”, REASE, vol. 7, no. 11, pp. 149–158, Nov. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i11.3064.