[1]
M. de V. Marques and M. P. Pordeus, “AS INTERAÇÕES ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORES DE CRECHE: PRÁTICAS DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL”, REASE, vol. 7, no. 7, pp. 1047–1059, Jul. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i7.1745.