M. S. G. de Lima and M. P. Pordeus, “ ITINERÁRIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS: PLANEJAMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL”, REASE, vol. 7, no. 7, pp. 978–990, Jul. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i7.1739.