Rodrigues, M.U., Oenning, L.S.W. and Brito, A. de J. (2026) “CONCENTRIC CIRCLES OF LEARNING GAPS IN MATHEMATICS: A THEORETICAL CONCEPTUALIZATION”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(3), pp. 1–26. doi:10.51891/rease.v12i3.24856.