Queiroz, C.C. da S.F. (2025) “STRUCTURING OF TERROR: WHEN THE EDUCATOR BECOMES A VICTIM AND MANAGEMENT, AN ACCOMPLICE IN INSTITUTIONAL SILENCE”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(11), pp. 10082–10112. doi:10.51891/rease.v11i11.22728.