Oliveira, A.C.A.R. de et al. (2021) “OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O RECONHECIMENTO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(9), pp. 314–324. doi:10.51891/rease.v7i9.2200.