Labs, A.V.M., Silva, R.I.P. da and Gimiliani, T.E. (2026) “SOCIO-ANTHROPOLOGY OF INTELLECTUAL DISABILITY: HISTORICITY, PEDAGOGICAL PRAXIS, AND THE ETHICS OF SCHOOL INCLUSION”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), pp. 1–19. doi:10.51891/rease.v12i9.29496.