Galvão, Rianne Vanessa Formiga Guedes, Richelly Lainara Jerônimo Figueiredo, Wanessa Ramilly de Medeiros Soares, and Jéssika Melo de Souza Paz. 2026. “LITERACY METHODS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS: THEORETICAL PERSPECTIVES AND PEDAGOGICAL IMPLICATIONS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação 12 (7): 1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28678.