Enes Filho, Djalma Barboza, Sônia Elina Sampaio Enes, and Pedro Lopes da Silva. 2025. “LITERARY READING AND TEXT COMPREHENSION IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação 11 (2): 2327-42. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18254.