Silva, Edevaldo Maximo da, Mauro de Medeiros, Lauro Leocadio da Rosa, and Robson Siqueira da Cunha. 2024. “THEATER IN LEARNING PHILOSOPHY FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS FROM THE PERSPECTIVE OF WELL-BEING”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação 10 (1): 476-90. https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12922.