Andrade, Ana Maria de Fátima, Fátima Cristina Marinho Corrêa Borges, and Silvani Carlotto. 2022. “THE ROLE OF THE PEDAGOGUE IN RELATION TO SCHOOL INCLUSION”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação 8 (6): 1114-22. https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6041.