Matos, Euzene Mendonça Barbosa, Benedito de Sousa Matos, and Francisco Regis Vieira Alves. 2021. “FUNCTIONAL ANALPHABETISM: REFLECTIONS ON EDUCATIONAL DEVELOPMENT IN BRAZIL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação 7 (6): 575-92. https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1412.