Tavano, Glauce Cristine Martins, Márcia Regina Lisboa Pinheiro Mendes, and Nayara Carvalho Machado de Oliveira. 2026. “INCLUSIVE PEDAGOGICAL PRACTICES IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação 12 (9): 1-12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30260.