SADIO-RAMOS, F. J.; ORTIZ-MOLINA, M. A. FROM INTEGRAL EDUCATION TO THE STEAM APPROACH: THE SECAPS PROJECT AND FORMATIVE WALKS IN SANTA CLARA-A-VELHA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 9, p. 1–9, 18 Sep.2026.