Souza, C. C. de, Silva, J. K. S. de M., Silva, N. R. da, & Melo, M. L. de. (2026). PLAY AND LEARNING: PLAYFULNESS AS A LITERACY STRATEGY IN THE 1ST YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 12(6), 1-14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27409