Alves, M. A. de C., Tavano, G. C. M., & Sousa, L. S. S. (2026). BETWEEN ALGORITHMS AND DISCOURSES: READING, AUTHORSHIP AND CRITICAL EDUCATION IN DIGITAL CULTURE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 12(4), 1-10. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25899