Geraldo, E. T. R., & Silva, R. I. P. da. (2026). EDUCATING BEYOND THE CLASSROOM: STRATEGIES FOR MEANINGFUL LEARNING IN ADULT EDUCATION. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 12(2), 1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24376