Cuim, A. da S., Barão, A. C. dos S., Oliveira, E. A. de, Mendes, I., Silva, S. D. da, & Roberto, T. M. L. (2026). THE LITERACY MISMATCH: A CRITICAL ANALYSIS OF LEARNING EXPECTATIONS IN THE FIRST YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 12(1), 1-15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23925