Matos, C. C. de P., Calatrone, L. dos A., & Santos, R. da S. F. dos. (2025). TRANSFORMING THE CLASSROOM INTO A SPACE OF DISCOVERY: PLAY AS THE DRIVER OF CHILDREN’S CURIOSITY. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 11(12), 1768-1786. https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.21302