Leal, L. R. da S., Gomes, A. T. S., Krepel, J. A., Santos, J. F. dos, & Mendonça, E. da H. (2025). AI-ASSISTED TEACHING: COGNITIVE AND EMOTIONAL IMPACTS ON EDUCATIONAL WORK: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE LITERATURE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 11(11), 2523-2536. https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22097