Almeida, L. C. de, Santana, F. C. de, Montenegro, R. K. A., & Martins, M. T. C. S. (2025). INTERDISCIPLINARITY IN THE LITERACY PROCESS: AN INTEGRATED APPROACH FOR MEANINGFUL LEARNING. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 11(2), 657-668. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18055