Almeida, A. P. de, Moura, C. C. de, Gondim, C. da S. R., Lira, E., Melo, N. N. de, Vieira, N. N. R., & Cherubini, P. V. F. (2024). LITERATURE AND INCLUSION: PEDAGOGICAL PRACTICES FOR DIVERSITY. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(11), 5626-5642. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.17120