Moreira, B. de S. M., & Vargas, D. de S. (2024). SOCIAL REPRESENTATIONS IN THE INCLUSION PROCESS OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(11), 5084-5100. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16893