Xavier, F. P., Carneiro, G. D., Leite, E. B. da S., Veríssimo, M. B., Melo, M. M. de, & Muniz, K. S. L. (2024). CONTRIBUTIONS OF PSYCHIATRY, NEUROSCIENCE AND PSYCHOANALYSIS TO EDUCATION: ARTICULATION OF THE TRIAD WITH PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND PRACTICES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(11), 4782-4804. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16835