Santos, R. B. dos, & Chaves, G. (2024). ACTIVE AGGRESSORS IN BRAZILIAN SCHOOLS: ANALYSIS AND MITIGATION PROPOSALS FOR SCHOOLS IN PARANÁ. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 1207-1236. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16048