Silva, F. A. C. da, & Alves, M. A. de C. (2024). DIGITAL TURN, NEW LITERACIES AND TEACHER PROTAGONISM: THE TEACHER IN THE DIGITAL AGE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 575-586. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15796