Araújo, E. L. de, Peres, C. A., Mendes, M. L. do N., & Santos, J. N. dos. (2024). THE IMPORTANCE OF THE TEACHER IN THE PROCESS OF READER TRAINING IN LITERARY STUDIES AND THE USE OF PLAY. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(7), 717-732. https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14784