Andrade, R. L. H. de, & Coutinho, D. J. G. (2024). MODIFYING DYSFUNCTIONAL BEHAVIORS IN CHILDREN AND ADOLESCENTS: THE USE OF THE TOKEN SAVING SYSTEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(3), 252-267. https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13107