Freire, D. J. D., & Lucena, E. A. de. (2024). A PSYCHOPEDAGOGIC LOOK FRONT OF DIFFICULTIES READING IN THE INITIAL YEARS OF FUNDAMENTAL EDUCATION. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 10(1), 590-606. https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12974