Gomes, M. A., & Silva, E. A. A. da. (2023). DATA ANALYSIS OF THE PROGRESS OF THE INTEGRAL SCHOOLS PROGRAM IN THE STATE OF SÃO PAULO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 9(5), 447-457. https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9618